- 新职教改革发力,职业教育能否从“量变”到“质变”?_资讯 - 公考资讯 (0篇回复)
- 劳动教育何以“树德”_资讯 - 公考资讯 (0篇回复)
- 通识教育课改须强化类型特色_资讯 - 公考资讯 (0篇回复)
- 职业能力建设司司长张立新就中华人民共和国第一届职业技能大赛的相关情况回答记者提问_资讯 - 公考资讯 (0篇回复)
- 直播专业:“毕业生被抢,在校生被盯”_资讯 - 公考资讯 (0篇回复)
- 校企合作办学的企业学院努力打造“被需要”的职业教育_资讯 - 公考资讯 (0篇回复)
- 三部门帮扶贫困家庭毕业生就业_资讯 - 公考资讯 (0篇回复)
- 专访:如何办好公平而有质量的职业教育?_资讯 - 公考资讯 (0篇回复)
- “解锁”新职业,谁在快充电?_资讯 - 公考资讯 (0篇回复)
- 中央财政拨付资金推动职业教育高质量发展_资讯 - 公考资讯 (0篇回复)
- 96.1%受访青年表示如有机会愿从事新职业_资讯 - 公考资讯 (0篇回复)
- 教育部公开曝光8起违反教师职业行为十项准则典型问题_资讯 - 公考资讯 (0篇回复)
- 13部门联合发布!发展这15种新业态新模式_资讯 - 公考资讯 (0篇回复)
- 填报志愿先选学校还是先选专业? 看过来人和专家如何建议_资讯 - 公考资讯 (0篇回复)
- 疫情以来高校毕业生就业相关政策文件一览_资讯 - 公考资讯 (0篇回复)
- 中央财政安排学生资助补助经费553亿元_资讯 - 公考资讯 (0篇回复)
- 新专业面前,高校和考生都应保持冷静_资讯 - 公考资讯 (0篇回复)
- 师德纳入职称评审,办法细化方可落实_资讯 - 公考资讯 (0篇回复)
- 教育部召开党组会深入学习贯彻习近平总书记关于研究生教育工作的重要指示精神_资讯 - 公考资讯 (0篇回复)
- 关于从未以“教育部推荐”“新课标指定”等名义出版、推荐图书的声明_资讯 - 公考资讯 (0篇回复)