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- 从“层次”升格为“类型”、体系结构更加合理……“十三五”期间——我国职业教育迈入高质量发展新阶段_资讯 - 公考资讯 (0篇回复)
- 企业作为职业教育重要办学主体的制度困境与再造_资讯 - 公考资讯 (0篇回复)
- 职业教育迈向何处：要“长入”经济，进入议程_资讯 - 公考资讯 (0篇回复)
- 先行先试，探索职教本科育人路径_资讯 - 公考资讯 (0篇回复)
- 高职试破幼师匮乏之困_资讯 - 公考资讯 (0篇回复)
- 违反教师职业行为十项准则典型问题_资讯 - 公考资讯 (0篇回复)
- 张力：新发展格局下增强职业技术教育适应性的重要意义_资讯 - 公考资讯 (0篇回复)
- 王光彦：以机关党建高质量发展引领保障高质量教育体系建设_资讯 - 公考资讯 (0篇回复)
- 任占营：职业教育提质培优的现实意义、实践方略和效验表征_资讯 - 公考资讯 (0篇回复)
- 人社部发文支持高技能人才参加职称评审_资讯 - 公考资讯 (0篇回复)
- 坚持正确方向 突显类型特征 开创职业教育与继续教育教材建设新局面——“十三五”期间职业教育与继续教育教材建设有关情况介绍_资讯 - 公考资讯 (0篇回复)
- 建设服务高质量发展的高校招生就业体系_资讯 - 公考资讯 (0篇回复)
- “2021届全国普通高校毕业生就业创业促进行动”湖北•武汉对接大会召开_资讯 - 公考资讯 (0篇回复)
- 教育部新闻发布会 | 1732万教师支撑起世界最大规模教育体系_资讯 - 公考资讯 (0篇回复)
- 职业教育提质培优进入“施工”阶段_资讯 - 公考资讯 (0篇回复)
- 树立正确人才观，推进人才称号回归学术性、荣誉性——教育部人事司负责人就《关于正确认识和规范使用高校人才称号的若干意见》答记者问_资讯 - 公考资讯 (0篇回复)
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- “赛教融合”助力高职拔尖创新人才培养_资讯 - 公考资讯 (0篇回复)